その他の通信教育 【13社比較】小学生向け通信教育おすすめランキングBEST5を解説! 2022年1月11日 takeda 小学生の通信教育ナビ 小学生の息子も早いもので新学年は5年生になります。 我が家では幼児期から小学生高学年まで、本当にたくさんの小学生向け通 …
スマイルゼミ 【活用不可?】スマイルゼミは中学受験対策に有効か?経験者が解説! 2022年1月7日 takeda 小学生の通信教育ナビ 今一番人気のあるタブレット学習がスマイルゼミです。 通常スマイルゼミは学校の予習・復習をカバーする教材ですが、中学受験 …
タブレット学習 小学生向けタブレット学習おすすめランキング | 厳選9教材を徹底比較 ! 2021年12月27日 takeda 小学生の通信教育ナビ 新型コロナウィルスの騒動による自粛期間を経て、オフラインからオンラインという流れは完全にメインストリームとなりました。 …
その他の通信教育 【幼児期~新4年】サピックス入室テスト対策と合格までの我が家の勉強法♪ 2020年12月16日 takeda 小学生の通信教育ナビ 小学3年生の息子が11月に四谷大塚主催の全国統一小学生テストとSAPIX サピックス 新4年生の入塾テストを同日ダブルヘッダ …
知育・教育コラム 読み聞かせに効果抜群♪ 子育てパパおすすめの絵本30選! 2020年10月4日 takeda 小学生の通信教育ナビ 「読み聞かせ」は幼児や小学生低学年のお子さんに非常に効果的な教育方法の1つです。 読み聞かせの効果は広く知られており、 …
スマイルゼミ 【スマイルゼミは最悪?】小学生の息子の体験談とネット上の口コミ・評判まとめ 2020年8月27日 takeda 小学生の通信教育ナビ 小学生向けの通信教育として、今メインストリームであるタブレット学習。 その中でも一番勢いのある講座の1つが「スマイルゼ …
スタディサプリ スタディサプリ小学講座受講者の私が語る体験談とネット上の口コミ・評判! 2020年7月17日 takeda 小学生の通信教育ナビ 最近CMやYoutube等の広告で何かと目にする「スタディサプリ」。 スタディサプリでは特に社会人向けの英語講座が有名ですが、 …
知育・教育コラム 【これで向上】幼児と小学生の読解力を鍛えるおすすめトレーニング7選! 2020年7月16日 takeda 小学生の通信教育ナビ 読解力とは「書かれている内容を正しく読み取り、熟考し、自分の意見をまとめる力」のことですが、近年小学生・中学生の読解力が低下 …
知育・教育コラム 【視力低下?】タブレット学習歴3年の私が語る15のデメリットと対処法 2020年7月14日 takeda 小学生の通信教育ナビ ここ数年タブレット学習の勢いは凄まじく、タブレット端末の性能向上とアプリケーションの進化によって、通信教育としての品質がアッ …
その他の通信教育 【効果なし?】そろタッチの料金・評判・口コミを経験者が徹底解析! 2020年7月12日 takeda 小学生の通信教育ナビ 「そろタッチ」はipad上でそろばんを実践できるタブレット学習です!ipad上でタッチすることにより、疑似的にそろばんを再現 …
その他の通信教育 【13社比較】小学生向け通信教育おすすめランキングBEST5を解説! 2022年1月11日 takeda 小学生の通信教育ナビ 小学生の息子も早いもので新学年は5年生になります。 我が家では幼児期から小学生高学年まで、本当にたくさんの小学生向け通 …
進研ゼミ チャレンジタッチ 進研ゼミ小学講座学年別料金表 | チャレンジタッチの金額も詳しく説明! 2020年7月2日 takeda 小学生の通信教育ナビ ベネッセ進研ゼミ小学講座は、紙中心の「チャレンジ」とタブレット学習の「チャレンジタッチ」2つの学習形態が用意 …
進研ゼミ チャレンジタッチ 【チャレンジタッチのタブレット】最新チャレンジパッド3の評判を徹底解析! 2020年6月24日 takeda 小学生の通信教育ナビ タブレット学習による通信教育を選択するにあたり料金や学習内容と共に大事なのが、利用するタブレット端末の仕様で …
進研ゼミ チャレンジタッチ 【進研ゼミのタブレット学習】チャレンジタッチの評判・口コミを徹底調査! 2020年6月15日 takeda 小学生の通信教育ナビ ベネッセ進研ゼミのタブレット学習「チャレンジタッチ」は、ジャストシステムのタブレット学習「スマイルゼミ」、Z会小学生 …
進研ゼミ チャレンジタッチ 進研ゼミ小学講座チャレンジの評判は!? 受講者からの本音の口コミ 2020年6月4日 takeda 小学生の通信教育ナビ ベネッセが提供している小学生向け通信教育・進研ゼミ小学講座「 チャレンジ」は、何十年にもわたって人気があり、受講者が多い教材です。赤ペン先生 …